Nesta aula Finalmente acabei a capa.
quarta-feira, 30 de março de 2011
Mod. 4 - Projecto - Aula 5
No principio desta aula esqueci a poesia visual que tinha imaginado e mudei o tema (porta) da poesia visual.
O que vou fazer na poesia visual vai ser sobre a politica, sobre o povo.
primeiro comecei por representar o altifalante com a palavra povo (não tem força suficiente).
Depois noutro desenho juntei aguadas e outro tipo de letras, continuava fraco e mau.
Fiz outro, que é um dos dois anteriores e acrescentei ondas de som, mas não e decidi passar para outra figura.
Passei para uma cara. Fiz a cara com as palavras: Portugal, povo, e governo. Portugal para a forma da cara, povo para os olhos o nariz e a boca e o governo foi para as orelhas.
O que vou fazer na poesia visual vai ser sobre a politica, sobre o povo.
primeiro comecei por representar o altifalante com a palavra povo (não tem força suficiente).
Depois noutro desenho juntei aguadas e outro tipo de letras, continuava fraco e mau.
Fiz outro, que é um dos dois anteriores e acrescentei ondas de som, mas não e decidi passar para outra figura.
Passei para uma cara. Fiz a cara com as palavras: Portugal, povo, e governo. Portugal para a forma da cara, povo para os olhos o nariz e a boca e o governo foi para as orelhas.
Mod.4 - Tecnologia - Aula 5
Nesta aula já vinha preparado para fazer a capa. Não levava as fotos mas tinha a maquina fotográfica e os brinquedos para fotografar. Portanto tirei as fotografias e comecei a trabalhar.
Cortei as imagens e fui juntando como tinha planeado.
Quase no final da aula, já tinha passado por alguns obstáculos e no fim vi que não estava bem. A professora Elga ajudou-me e no final da aula além de estar como eu queria já só faltava a frase e o titulo.
Imagens que utilizei na capa
Mod. 4 - Projecto - Aula 4
Nesta aula continuei a exploração de ideias mas ja com as novas formas e imagens.
E comecei a exploração para a poesia visual.
E o que decidi foi:
Imagens de ppobreza extrema, fome em crianças (para criar mais em pacto), cenários bizarros e imagens de guerra.
Vou utilizar uma pergunta que vai ser:
O que é que elas tem que nós não temos?
A resposta vai estar nas imagens.
P.s : As imagens vão ser bastante parecidas com os meus referenciais.
E comecei a exploração para a poesia visual.
E o que decidi foi:
Imagens de ppobreza extrema, fome em crianças (para criar mais em pacto), cenários bizarros e imagens de guerra.
Vou utilizar uma pergunta que vai ser:
O que é que elas tem que nós não temos?
A resposta vai estar nas imagens.
P.s : As imagens vão ser bastante parecidas com os meus referenciais.
Mod.4 - Tecnologia - Aula 4
Nesta aula o que fizemos foi começar a capa, mas como eu não tinha imagens para a fazer nao pude começar, portanto fiz algumas experiências para a capa.
As experiências não correram como eu estava a espera e não ficaram nada como eu estava a imaginar.
As experiências não correram como eu estava a espera e não ficaram nada como eu estava a imaginar.
Mod. 4 - Projecto - Aula 3
A aula começou com um pequeno e habitual esclarecimento de duvidas sobre os trabalhos.
A seguir começamos a trabalhar e eu continuei com a exploração da capa e modifiquei algumas coisas.
Titulo: Brincas?
Frase: As crianças divertem-se a brincar. E tu divertes-te?
Imagens de playmobiles.
A seguir começamos a trabalhar e eu continuei com a exploração da capa e modifiquei algumas coisas.
Titulo: Brincas?
Frase: As crianças divertem-se a brincar. E tu divertes-te?
Imagens de playmobiles.
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| Exemplos de Playmobiles |
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| Playmobile |
Mod.4 - tecnologia - Aula 3
Esta aula foi para acabar o retrato com os peixes e começarmos a fazer o video do auto-retrato.
Relembro que este trabalho é para aprender a trabalhar no photoshop.
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